Profil: IT- und Mediendesign

Für alle mit Gestaltungsdrang

Die Welt der Medien verändert sich blitzschnell, und im Profil IT- und Mediendesign sind die Schülerinnen und Schüler mittendrin! Hier werden die Schülerinnen und Schüler gezielt auf die spannenden Herausforderungen dieser dynamischen Branche vorbereitet.

Kreativität und Innovation stehen bei uns an erster Stelle: Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ihre eigenen Designs, stylishe Webseiten und Apps, bearbeiten beeindruckende Bilder und produzieren faszinierende Videos – und das alles mit branchentypischen Profi-Programmen wie Adobe Photoshop und Premiere Pro, die den Schülerinnen und Schülern kostenfrei zur Verfügung gestellt werden.

Unsere Lehrerinnen und Lehrer sind nicht nur echte Informatik-Profis, sondern auch Experten in der Medienproduktion. Sie unterstützen die Schülerinnen und Schüler in spannenden Projekten bei der Entwicklung komplexer Anwendungen und benutzerfreundlicher Interfaces, die wirklich beeindrucken. Und das immer auf Augenhöhe mit den Schülerinnen und Schülern.

Im Profil IT- und Mediendesign tauchen die Schülerinnen und Schüler in eine kreative Welt ein und lassen ihrer Fantasie freien Lauf. Dieser Bildungsgang bietet die perfekte Mischung aus technischem Know-how und kreativen Skills.

Berufliche Schule des Kreises Stormarn in Bad Oldesloe

„Ich bin positiv überrascht von den Inhalten des Profils. Gerade die Themenbereich rund um Photoshop und Premiere haben mir sehr viel Spaß und Freude bereitet. Ich empfehle es jedem, der sich gern kreativ ausleben möchte.“

Mattis Hartkopp
Ehemaliger Schüler der ITG19

„Der IT-Bereich fasziniert mich schon mein Leben lang. Ebenso froh war ich also, als ich das Profil und seine verschiedenen Themen entdeckte. Dabei ist der Unterricht immer sehr abwechslungsreich und interessant gestaltet.“

Louis Backhaus
ITG19

„Ursprünglich habe ich mich hier wegen meinem Interesse an Film und Videobearbeitung beworben. Die Rahmenbedingungen des Profils haben mir dabei mehr geholfen, als das sie meine Kreativität in Bahnen gelenkt haben.“

Marinus Fock
ITG19

Schwerpunkte des Profils

Bildbearbeitung

Im Bereich "Bildbearbeitung" lernen unsere Schülerinnen und Schüler die grundlegenden und fortgeschrittenen Techniken der digitalen Bildmanipulation. Sie bearbeiten u. a. selbstaufgenommene Fotos, erstellen digitale Kunstwerke und entwickeln visuelle Inhalte für verschiedene Medienformate. Mit moderner Software wie Adobe Photoshop und Lightroom erlernen sie die Kunst der Retusche, Farbkorrektur und Komposition, um ihre kreativen Visionen zum Leben zu erwecken.

Die Schülerinnen und Schüler lernen, verschiedene Bildstile und -techniken zu analysieren und deren Einfluss auf die visuelle Kommunikation zu verstehen. Grundlagen der Bildkomposition, Lichtführung und Textur werden ebenfalls vermittelt, um die Qualität der Arbeiten zu optimieren. Praxisnahe Projekte und Workshops mit professionellen Fotografen und Grafikdesignern bieten wertvolle Einblicke und fördern die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler.

Durch Teamarbeit und konstruktives Feedback entwickeln die Schülerinnen und Schüler ein kritisches Auge und schöpfen ihr kreatives Potenzial aus. Mit diesen Kenntnissen sind sie bestens vorbereitet, um ihre Ideen im Bereich der Bildbearbeitung erfolgreich umzusetzen.

Gestaltung von Printmedien

Im Bereich "Gestaltung von Printmedien" lernen unsere Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Aspekte der visuellen Kommunikation. Sie gestalten Plakate, Flyer, Broschüren und Magazine und begleiten den kreativen Prozess vom Entwurf bis zum Druck. Mit moderner Ausstattung und Design-Software wie Adobe InDesign und Illustrator entwickeln sie einen eigenen Stil und experimentieren mit Farben, Formen und Typografie.

Sie lernen, Zielgruppen zu analysieren und deren Bedürfnisse in die Gestaltung einfließen zu lassen. Grundlagen der Drucktechniken und Papierauswahl werden ebenfalls vermittelt, um die Qualität der Arbeiten zu gewährleisten. Praxisnahe Projekte und Workshops mit externen Experten bieten wertvolle Erfahrungen und fördern die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler.

Durch Teamarbeit und Feedbackkultur schöpfen die Schülerinnen und Schüler ihr kreatives Potenzial aus und erreichen professionelle Standards. Mit diesen Kenntnissen sind sie bestens vorbereitet, um ihre Ideen im Bereich der Printmedien erfolgreich umzusetzen.

Webdesign

Im Bereich "Webdesign" lernen unsere Schülerinnen und Schüler die grundlegenden und fortgeschrittenen Aspekte der Gestaltung und Entwicklung von Webseiten. Sie erwerben Kenntnisse in den Bereichen Layout, Benutzeroberfläche und Benutzererfahrung (UI/UX), um ansprechende und funktionale Webseiten zu erstellen. Mit moderner Software und Tools wie Adobe XD, Figma und HTML/CSS erlernen sie die Grundlagen der Webgestaltung und experimentieren mit Farben, Typografie und Grafiken.

Die Schülerinnen und Schüler lernen, die Bedürfnisse und Erwartungen von Zielgruppen zu analysieren und diese Erkenntnisse in die Gestaltung einfließen zu lassen. Sie erhalten Einblicke in die Grundlagen des responsiven Designs, um sicherzustellen, dass ihre Webseiten auf verschiedenen Geräten optimal dargestellt werden. Darüber hinaus werden sie in die Prinzipien des dynamischen Webdesigns eingeführt, einschließlich der Verwendung von JavaScript und Content-Management-Systemen (CMS), um interaktive und anpassbare Webseiten zu erstellen.

Praxisnahe Projekte bieten wertvolle Erfahrungen und fördern die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler. Durch Teamarbeit und eine offene Feedbackkultur entwickeln sie ein kritisches Auge für Design und Funktionalität und schöpfen ihr kreatives Potenzial aus.

Mit diesen Kenntnissen sind sie bestens vorbereitet, um ihre Ideen im Bereich des Webdesigns erfolgreich umzusetzen und innovative digitale Lösungen zu gestalten.

App-Entwicklung

Im Bereich "App-Entwicklung" lernen unsere Schülerinnen und Schüler die grundlegenden und fortgeschrittenen Techniken zur Erstellung von mobilen Anwendungen. Sie erwerben Kenntnisse in der Gestaltung und Programmierung von Apps für verschiedene Plattformen, einschließlich iOS und Android. Mit modernen Entwicklungsumgebungen und Programmiersprachen wie Swift, Kotlin und JavaScript erlernen sie die Grundlagen der App-Entwicklung und experimentieren mit Benutzeroberflächen, Navigation und Funktionalität.

Die Schülerinnen und Schüler lernen, die Bedürfnisse und Erwartungen von Nutzern zu analysieren und diese Erkenntnisse in die Entwicklung ihrer Anwendungen einfließen zu lassen. Sie erhalten Einblicke in die Unterschiede zwischen nativen Apps und Web-Apps. Während native Apps speziell für eine Plattform entwickelt werden und direkten Zugriff auf die Hardware des Geräts haben, ermöglichen Web-Apps eine plattformübergreifende Nutzung über einen Webbrowser und bieten eine flexible und kostengünstige Lösung.

Praxisnahe Projekte bieten wertvolle Erfahrungen und fördern die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler. Durch Teamarbeit und eine offene Feedbackkultur entwickeln sie ein kritisches Auge für Benutzererfahrung und Funktionalität und schöpfen ihr kreatives Potenzial aus.

Mit diesen Kenntnissen sind sie bestens vorbereitet, um ihre Ideen im Bereich der App-Entwicklung erfolgreich umzusetzen und innovative mobile Lösungen zu gestalten.

Unterricht, modern und digital.

Prägend für die Art des Unterrichts ist das Ziel, neben der Vermittlung von Theorie auch praktische Anwendungsmöglichkeiten aufzuzeigen. Alle wichtigen technischen Zusammenhänge werden von den Schülerinnen und Schülern durch die Entwicklung eigener Programme und Medien überprüft. Dabei werden auch wahrnehmungsphysiologische Prozesse beachtet, um die Benutzerfreundlichkeit der Ergebnisse zu gewährleisten. Ab der 12. Jahrgangsstufe bekommen Unterrichtsprojekte, die die Schülerinnen und Schüler in Teams planen und durchführen, einen größeren Stellenwert. Die Schülerinnen und Schüler sind für das Gestalten und das erfolgreiche Umsetzen des Unterrichts im besonderen Maße auch selbst verantwortlich.

Unterrichtskonzept

Das Unterrichtskonzept basiert auf einer aktiven und schülerzentrierten Lernumgebung, die es den Schülerinnen und Schülern ermöglicht, ihre Ideen und Kreativität auszuleben. Durch projektbasiertes Lernen werden die Schülerinnen und Schüler ermutigt, in Teams zusammenzuarbeiten, um reale Probleme zu lösen und praxisnahe Projekte zu entwickeln. Dies fördert nicht nur die Teamarbeit, sondern auch die Eigenverantwortung und das kritische Denken der Schülerinnen und Schüler.

Technik

Die Integration moderner Technologien ist ein zentraler Bestandteil des Unterrichts. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit aktuellen Software-Tools und Hardware, um ihre Projekte zu realisieren. Dabei werden sie mit Programmiersprachen, Grafikdesign-Software und Multimedia-Anwendungen vertraut gemacht. Dies ermöglicht ihnen, technische Fähigkeiten zu entwickeln, die in der heutigen digitalen Welt unerlässlich sind.

Digitales Lernen

Digitales Lernen wird im Unterricht aktiv gefördert, indem digitale Medien und Online-Ressourcen in den Lernprozess integriert werden. Die Schülerinnen und Schüler haben Zugang zu interaktiven Lernplattformen, Tutorials und Online-Kursen, die ihnen helfen, ihre Kenntnisse zu vertiefen und neue Fähigkeiten zu erlernen. Durch den Einsatz digitaler Werkzeuge wird das Lernen flexibler und individueller gestaltet, wodurch die Schüler/-innen in ihrem eigenen Tempo lernen können. Dies unterstützt nicht nur die persönliche Entwicklung, sondern bereitet sie auch auf die Anforderungen der digitalen Zukunft vor.

Zukunftschancen und Berufsfelder

Die Branche des IT- und Mediendesigns ist dynamisch und wächst rasant. Mit der fortschreitenden Digitalisierung und der stetig steigenden Nachfrage nach innovativen digitalen Lösungen eröffnen sich zahlreiche Zukunftschancen für Absolventinnen und Absolventen. Die Kombination aus technischem Know-how und kreativem Denken macht Absolventen eines Beruflichen Gymnasiums mit dem Profilfach IT- und Mediendesign zu gefragten Fachkräften in einer Vielzahl von Berufsfeldern.