(knau/knie) Wie arbeiten Lehrkräfte an Berufsschulen in Marokko? Wie funktioniert berufliche Bildung in dem nordafrikanischen Land? Und wie können wir ein gemeinsames Projekt auf die Beine stellen und voneinander lernen?

Diesen Fragen gingen Claudia Schecker und Daniel Werstat eine Woche im April 2024 in der marokkanischen Stadt Al Hoceima nach. Beide Lehrkräfte der Beruflichen Schule in Bad Oldesloe nutzten die Osterferien für ein Job Shadowing, welches von der Europäischen Union im Rahmen des Programms Erasmus+ gefördert wird. Generell gesprochen bedeutet ein Job Shadowing, dass eine Person eine andere bei der Arbeit beobachtet, um den jeweiligen Beruf kennenzulernen. Das war Claudia Schecker und Daniel Werstat jedoch nicht genug. Sie hatten ihr Ziel bereits fest im Auge. „Wir wollen voneinander lernen, persönliche Kontakte ausbauen, kulturelle und organisatorische Besonderheiten kennenlernen. Unser Ziel ist der zukünftige Austausch unserer Schüler in Begegnungsprojekten vor Ort“, erklärt Europakoordinatorin Schecker begeistert nach ihrer Rückkehr und Daniel Werstat ergänzt, „gemeinsam mit unserer Kollegin Patrycja Janitzki planen wir Jugendbegegnungen zwischen der Beruflichen Schule in Bad Oldesloe, dem Polska Akademia Rozwoju Saperska in Poznań (Polen) und dem Verein YEMHA in Al Hoceima.“ Um diesem Ziel viele Schritte näher zu kommen, gestaltete Amal Chihani (YEMHA Vorstand) ein Feuerwerk an Begegnungen für den Besuch der beiden Oldesloer Lehrkäfte.  So besuchten sie das Frauenhaus in Al Hoceima, welches durch ein erstes kollektives Projekt (Lern Care Share) unterstützt werden soll.  Während der Besuche verschiedener Ausbildungszentren für u.a. Kfz-Mechanik, Sanitätsdienst, Elektrotechnik, IT und Webdesign oder auch Hotellerie tauschten sich Schecker und Werstat mit Osanini Achahbar (Direktorin Amt für Berufsbildung und Beschäftigung) aus und ließen sich hinsichtlich zukünftiger Kooperationen inspirieren.

Ergänzend plante der YEMHA eine Tour entlang der Küste zum Nationalpark Al Hoceima und den Besuch des Forêt de Buojibar, um den Gästen die landschaftlichen Besonderheiten in der Nähe von Al Hoceima näherzubringen, was sich ebenfalls sehr gut in die geplanten Jugendbegegnungen einbinden lässt.

Nach einer Woche voll mit neuen Eindrücken, Gastfreundschaft und interkulturellem sowie fachlichem Austausch trafen sich alle Verantwortlichen zu einem Feedbackgespräch. Mit Blick auf die nahe Zukunft diskutierten sie verschiedene Projektideen und vereinbarten bereits feste Termine für weitere Videokonferenzen. Und wie geht es weiter?

„Ein Online-Projekt mit dem LYCEE MOULAY ALI CHARIF in Al Hoceima wird aktuell geplant“, freut sich Claudia Schecker.